Демонстрационный экзамен

«Формат демонстрационного экзамена позволяет колледжам и техникумам моделировать реальные условия, с которыми сегодняшние выпускники столкнутся на своем будущем рабочем месте. Он также дает возможность студентам получить независимую экспертную оценку того, как они выполняют задания. Благодаря этому обучение в колледжах становится все более востребованным у молодых ребят, и уже сейчас более 60% девятиклассников выбирают систему СПО. В результате наши компании, наша экономика обеспечены готовыми специалистами с подтвержденной квалификацией», – сказал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Практика внедрения демонстрационного экзамена активно продолжается. В 2022 году экзамен прошли более 320 тыс. студентов Российской Федерации.
Экзамен проводится в мастерских, оснащенных новейшим высокотехнологичным оборудованием. Такие мастерские открываются в рамках нацпроекта «Образование». С 2019 года во всех субъектах Российской Федерации на базе образовательных организаций, реализующих программы СПО, созданы 3174 современных мастерских.
«С 2017 года через процедуру демонстрационного экзамена прошли более 900 тысяч человек по различным видам образовательных программ. Особое место демонстрационный экзамен занимает в системе аттестации по программам среднего профессионального образования. Так, за эти годы более 650 тысяч выпускников, обучавшихся по программам СПО, сдали этот экзамен. Более 85% колледжей и техникумов страны уже внедрили его в качестве формы государственной итоговой аттестации. В 2022 году каждый третий выпускник системы СПО прошел процедуру демонстрационного экзамена», — отметила руководитель Института развития профессионального образования Наталия Золотарева.
По ее словам, в 2023 году ожидается, что его успешно пройдут более 300 тысяч юношей и девушек. Более 2,5 тысяч колледжей и техникумов смогут обеспечить проведение экзамена в «условиях реального производства».
Наталья Золотарева обратила внимание на то, что приток молодых квалифицированных кадров в промышленность и сельское хозяйство – важная социально-экономическая задача, стоящая перед страной в условиях импортозамещения и обретения технологического суверенитета.
Справочно
С 1 сентября 2022 года вступил в силу новый порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования. В нем детализированы требования к демонстрационным экзаменам, центрам их проведения, оценочным материалам и экспертам, а также к уровням освоения выпускниками знаний, умений и практических навыков.
С этого года Институт развития профессионального образования стал оператором, ответственным за организационно-техническую, информационно-коммуникационную и методическую поддержку проведения демонстрационных экзаменов.

Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру государственной итоговой аттестации обучающихся профессиональных образовательных организаций – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур.

Выпускникам

  Выпускники, прошедшие аттестационные испытания в формате демонстрационного экзамена получают возможность:

•подтвердить свою квалификацию по отдельным профессиональным модулям, востребованным предприятиями-работодателями и получить предложение о трудоустройстве на этапе выпуска из образовательной организации;


Образовательным организациям
Для образовательных организаций проведение аттестационных испытаний в формате демонстрационного экзамена – это:
•возможность объективно оценить содержание и качество образовательных программ;
•объективно оценить материально-техническую базу;
•оценить уровень квалификации преподавательского состава;
•возможность определения точек роста и дальнейшего развития в соответствии с актуальными требованиями международного рынка труда.