Цветовая схема:
C C C C
Шрифт
Arial Times New Roman
Размер шрифта
A A A
Кернинг
1 2 3
Изображения:
  • 429822, Чувашская Республика, г. Алатырь, ул. Ленина, д. 13
  • +7 (83531) 2-61-50
  • alattk@rchuv.ru, alattk@yandex.ru

Сведения

Средства обучения и воспитания

Наименование объекта

Вид помещения

Адрес местонахождения

Кол-во посадочных мест

Общая площадь, кв.м.

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

1

Учебный корпус №1
Актовый зал

Объект культуры

г.Алатырь, ул. Ленина, д.13

150

282

нет

2

Учебный корпус №1
Актовый зал

Объект культуры

Чувашская Республика,

г. Алатырь, м-н Стрелка д. 37

200

223

нет

 

В Алатырском технологическом колледже Минобразования Чувашии педагогическим коллективом используется целостная система средств обучения и воспитания обучающихся. В процессе воспитания обучающихся в качестве средств материальной и духовной культуры преподавателями, классными руководителями используются грамотная культурная речь, средства связи через электронную почту и др. В воспитательном процессе в колледже активно используются приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, музыкальные инструменты, учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-коммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной и воспитательной деятельности (актовый зал, спортивный зал, библиотека, музей и др.).

В том числе, в качестве средств обучения и воспитания используются и такие виды деятельности, в которые включены все обучающиеся, как учение, общение, а также конкретные процедуры воспитательной работы – встречи, мероприятия, концерты, собрания, занятия и др.

Решение воспитательных задач и осуществление воспитательного взаимодействия осуществляется посредством следующих методов воспитания:

• метод формирования сознания: беседы, лекции дискуссии, диспуты, методы примера;

• метод организации деятельности и формирования опыта общественного поведения: педагогическое требование, общественное мнение, приучение, поручение, создание воспитывающих ситуаций;

• метод стимулирования деятельности и поведения: соревнование, поощрение, наказание, создание ситуации успеха;

• материальное и нематериальное стимулирование.

В свою очередь в колледже используются на различных уроках и занятиях и идеальные, и материальные средства обучения и воспитания:
  • Печатные – книги для чтения, учебники, учебные пособия, раздаточный материал и т.д.
  • Наглядные плоскостные – карты настенные, магнитные доски, плакаты, иллюстрации настенные.
  • Демонстрационные – макеты, стенды, модели в разрезе, муляжи и т.д.
  • Электронные образовательные ресурсы – мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы, электронные журналы и электронные дневники и т.д.
  • Аудиовизуальные – слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.
  • Учебные приборы – колбы, барометр и т.п.
  • Спортивное оборудование – тренажеры, гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.