Искусственный интеллект в профориентации: педагоги Алатырского муниципального округа попробовали нейросети в деле

30 сентября 2026 05:09

Количество просмотров: 57

Сегодня, 30 сентября, в Алатырском технологическом колледже Минобразования Чувашии прошёл региональный практикум «Искусственный интеллект в профориентации: инструменты для педагога-навигатора». Мероприятие состоялось в рамках «Месяца профориентации» и форума «Россия — мои горизонты».

12 педагогов-навигаторов, заместителей директоров по воспитательной работе из школ собрались вместе, чтобы не просто услышать про ИИ, а поработать с ним руками — прямо за ноутбуками, в реальном времени, с живыми запросами и результатами.

Что было на практикуме?
Спикер — Меркушина С. Г., заместитель директора по УПР — рассказала о ключевых инструментах, доступных педагогу: GigaChat от Сбера и Алиса AI от Яндекса.

Участники освоили универсальный шаблон промпта из шести элементов: роль, задача, аудитория, формат, ограничения, доп. условия. Узнали, почему короткий запрос «сделай план урока» даёт шаблонный ответ, а грамотно составленный промпт — готовый материал.

Главное — была практика. Педагоги разделились на три команды:
«Зелёные» (те, кто уже пробует ИИ) — создали сценарий профориентационного занятия с помощью GigaChat.
«Жёлтые» (присматриваются) — провели виртуальное собеседование по выбору профессии через Алису AI.
«Красные» (относятся с осторожностью) — собрали «Карту профессий будущего» и чек-лист безопасности при использовании ИИ в образовании.

Каждая команда презентовала результат: что получилось быстро, где потребовалась правка, какие эмоции вызвала работа с нейросетью.

Ключевой вывод практикума
Качество результата зависит не от нейросети, а от того, как сформулирован запрос. ИИ — это не замена педагога, а инструмент, который снимает рутину и освобождает время для главного — живой работы с детьми.

Все участники получили сертификаты о прохождении практикума и сделали общее фото на память.

Спасибо всем гостям за вовлечённость, честные вопросы и готовность пробовать новое. Именно такая живая работа — когда не страшно задать вопрос и не лень дойти до практики — и делает профориентацию настоящей